Положение о школе молодого специалиста

 

Приказ директора МБОУ "СШ№12" об организации работы с молодыми специалистами 

 

Занятия школы молодого учителя (программа первого года стажировки)

 

Занятие 1

АВГУСТ

Теоретическая часть:

1. Час общения «Расскажи о себе».
2. Закрепление наставников.
3. Знакомство вновь прибывших специалистов с традициями школы.
4. Изучение содержания учебных программ и объяснительных записок к ним, нормативных документов образовательного процесса.
5. Изучение требований по оформлению классного журнала.
6. Работа с календарно-тематическим планированием.
7. Советы опытных педагогов: «Как быстрее адаптироваться в школе», «Постарайтесь не допускать следующих ошибок…»

 

Занятие 2

СЕНТЯБРЬ

Теоретическая часть:

1. Сущность и значение перспективного планирования образовательного процесса по предмету.
2. Подготовка учителя к уроку.

Практическая часть:

1. Поведение уроков учителями-наставниками.
2. Самоанализ и анализ урока.
3. Час психолога.

 

Занятие 3

ОКТЯБРЬ

Теоретическая часть:

1. Требования к современному уроку.
2. Система целей урока.
3. Выбор методов обучения.

Практическая часть:

1. Сотавление плана урока как проект совместной деятельности «учитель-наставник –молодой специалист».
2. Посещение уроков молодого специалиста.
3. Практикум по оказанию методической помощи.
4. Час психолога.

 

Занятие 4

НОЯБРЬ

Теоретическая часть:

1. Особенности традиционного и развивающего обучения.

Практическая часть:

1. Посещение уроков наставников и их структурный анализ.
2. Консультация «Структура и тип урока».
3. Практическое занятие «Составление конспекта урока» (анализ урока в соответствии с технологией его разработки).
4. Изучение опыта работы других педагогов.

 

 

 

Занятие 5

ДЕКАБРЬ

Теоретическая часть:

1. Диагностический подход к планированию урока.

Практическая часть:

1. Посещение уроков молодых специалистов.
2. Консультация «Цели урока, содержание урока, формы, методы и средства реализации целей, работа учащихся на уроке, роль учителя на уроке».
3. Обзор периодической педагогической печати.

 

Занятие 6

ЯНВАРЬ

Теоретическая часть:

1. Способы активизации познавательной деятельности учащихся в ходе практической деятельности.

Практическая часть:

1. Посещение уроков молодых специалистов.
2. Консультация «Структура урока обобщения».
3. Формы и виды работы с учащимися на уроке.
4. Практическое занятие «Составление и защита конспекта урока обобщения».
5. Диагностический опрос.

 

Занятие 7

МАРТ

Теоретическая часть:

1. Использование учебно-методических комплексов в образовательном процессе через информационную технологию.

Практическая часть:

1. Посещение уроков учителей-наставников, молодых специалистов.
2. Анализ и самоанализ посещенных уроков.

 

Занятие 8

АПРЕЛЬ

Теоретическая часть:

1. Организация внеклассной и внешкольной воспитательной работы по предмету.

Практическая часть:

1. Диагностическое исследование.
2. Посещение уроков и мероприятий учителей-наставников, молодых специалистов.
3. Час психолога.

 

Занятие 9

МАЙ

1. Неделя педагогического творчества молодых специалистов.
2. Конференция по подведению итогов работы с молодыми специалистами.